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성인지 감수성에 대한 자기반성과 강의시 유의할 점 정리
  • 작성자 이효준
  • 조회수 40
2026-01-19 10:34:54

언제인지 기억이 가물가물한데

강의중에 영상에 나오는 이에 대해서 

'여기 아름다운 여성분이 계십니다.... 이 영상은..' 영상을 보고 설명하면서 나온 멘트중에 하나인 것 같습니다. 

개인적으로 단어와 문장에 신경을 쓰면서 강의한다고 생각했는데, 누군가에게서 조심스럽게 돌려서돌려서 민원이 들어왔습니다. 

깜짝 놀랐지요. 

그때를 생각하면 아직도 심장이 벌렁거립니다. 

아마도 그쪽 분야의 전문가중에 하나인듯 합니다. 그래서, 강의중에 주의해야할 단어와 표현에 대해서 정리해 보았습니다. 

 

아래 내용은 보호관찰소 성추행(성범죄) 교육의 실제 운영 기준준법지원센터(보호관찰·수강명령) 강의에서의 언어 사용 유의점을 반영해,
???? 교육 효과는 높이고
???? 민원·징계·강의 중단 위험은 최소화하도록 정리한 것입니다.


 


② 준법지원센터 강의에서 사용하면 안 되는 단어·표현 정리

아래 표현들은 민원·징계·강의 중단 사유가 될 수 있어 반드시 피해야 합니다.


❌ 1. 피해자 비난·책임 전가 표현

  • “왜 그렇게 입고 다녔을까”
  • “밤늦게 돌아다닌 것도 문제”
  • “오해할 만한 행동”
  • “피해자도 조심했어야”

➡️ 절대 금지
→ 성인지 감수성 부족으로 즉시 문제 제기 가능


❌ 2. 가해 행위 축소·정당화 표현

  • “남자라서 그럴 수 있다”
  • “술 먹으면 실수할 수도”
  • “본능이다”
  • “요즘은 너무 예민하다”

➡️ 형사책임 부정 발언으로 위험


❌ 3. 선정적·노골적 성적 표현

  • 구체적인 신체 부위 묘사
  • 성행위 과정 설명
  • 자극적 비유

➡️ 교육 목적이라도 사용 불가


❌ 4. 비속어·속어·은어

  • 성적 은어
  • 욕설
  • 조롱성 표현

➡️ 강의 중 녹취·민원 리스크 매우 큼


❌ 5. 특정 성별·집단 일반화 표현

  • “남자들은 다 그렇다”
  • “여자들은 오해를 잘 한다”
  • “요즘 애들은 문란하다”

➡️ 차별 발언으로 즉시 문제


❌ 6. 판결·사건 단정 표현

  • “당신은 명백한 가해자다”
  • “이건 다 당신 잘못이다”
  • “반성도 안 하는 사람들”

➡️ 교정·교육자 지위 위반 소지


③ 강의에서 권장되는 안전한 대체 표현

위험 표현안전한 대체 표현
“실수였다”“법적으로는 범죄로 판단된다”
“상대도…”“상대의 의사 확인이 핵심이다”
“남자라서”“개인의 선택과 책임 문제다”
“그럴 수도”“법은 그렇게 보지 않는다”

④ 실무 조언 (강의자 입장에서 매우 중요)

  • 판단·평가자 말투 ❌ → 안내자·조력자 말투 ⭕
  • “여러분이 나쁘다” ❌
    → “이 행동이 왜 문제가 되는지 함께 보자” ⭕
  • 교육의 목표는 처벌 강조가 아니라 재범 차단

 

 **보호관찰소·준법지원센터 성추행(성범죄) 교육 현장에서 실제로 사용해도 민원 발생 가능성이 거의 없는 ‘검증된 강의 멘트’**

 


① 강의 도입부 멘트 (분위기 안정용)

“오늘 이 시간은 누군가를 평가하거나 비난하는 자리가 아닙니다.
이미 법적인 판단은 끝났고, 이 교육의 목적은 같은 상황이 다시 발생하지 않도록 돕는 것입니다.”

“불편한 내용이 있을 수 있지만, 불편함을 주기 위한 교육이 아니라
앞으로의 삶을 조금이라도 안전하게 만들기 위한 시간이라는 점을 먼저 말씀드립니다.”

“여러분 각자의 생각은 다를 수 있습니다.
다만 오늘은 법과 사회가 어떻게 판단하는지를 기준으로 살펴보겠습니다.”


② 성추행 개념 설명 멘트 (가장 민원 많은 구간)

“성추행은 반드시 신체 접촉이 있어야만 성립하는 것은 아닙니다.
법에서는 상대방의 의사에 반하는 성적 언동 전반을 문제로 봅니다.”

“행위자의 의도보다 중요한 것은
상대방이 어떻게 느꼈는지입니다.”

“본인은 가볍게 한 말이나 행동이라고 생각했더라도
상대가 불쾌감이나 위협을 느꼈다면 법적 문제로 이어질 수 있습니다.”


③ ‘동의’ 설명 멘트 (핵심·민원 민감 구간)

“동의는 한 번 있었다고 해서 계속 유지되는 개념은 아닙니다.
매 상황마다 확인되어야 하는 것입니다.”

“침묵은 동의로 보지 않습니다.
명확하게 표현된 의사가 있어야 합니다.”

“술에 취한 상태에서는
법적으로 유효한 동의가 성립되기 어렵습니다.”

“관계의 형태와 무관하게
상대의 의사 확인이 가장 중요합니다.”


④ 인지 왜곡(자기합리화) 설명 멘트

“많은 사건에서 공통적으로 나오는 말이 있습니다.
‘그럴 의도는 없었다’는 표현입니다.”

“하지만 법은 의도가 아니라
결과와 상황 전체를 봅니다.”

“상대가 싫다고 명확히 말하지 않았다는 이유만으로
괜찮았다고 판단하지 않습니다.”

“이 교육에서는 ‘왜 그때 그렇게 생각했는지’를 돌아보는 것이 목적입니다.”


⑤ 피해자 관점 설명 멘트 (공감 유도 / 선정성 회피)

“성범죄 피해는 사건이 끝난 뒤에도 오래 영향을 미칠 수 있습니다.”

“사람에 따라 대인관계가 어려워지거나
일상생활에 불안감을 느끼는 경우도 있습니다.”

“이 부분을 말씀드리는 이유는
누군가를 비난하기 위해서가 아니라
행동 하나가 다른 사람의 삶에 어떤 영향을 줄 수 있는지를 이해하기 위해서입니다.”


⑥ 처벌과 현실적 불이익 설명 멘트

“형사 처벌은 끝이 아니라 시작인 경우가 많습니다.”

“신상정보 등록, 취업 제한, 사회적 관계의 변화 등은
예상보다 오래 영향을 미칠 수 있습니다.”

“이 교육의 목적은
이러한 결과를 다시 겪지 않도록 돕는 데 있습니다.”


⑦ 재범 방지 행동 교육 멘트

“재범은 의지의 문제라기보다는
상황 관리의 실패에서 발생하는 경우가 많습니다.”

“본인에게 위험한 상황이 무엇인지 아는 것이 중요합니다.”

“불편한 상황에서는
‘지금은 자리를 피하겠다’는 선택도 충분히 필요한 행동입니다.”

“도움을 요청하는 것은 약함이 아니라
재범을 막는 하나의 방법입니다.”


⑧ 강의 중 반발·부정 반응 대응 멘트 (매우 중요)

???? “억울하다”, “과하다”는 반응이 나올 때

“그렇게 느끼실 수 있습니다.
다만 오늘 이 시간에서는
법과 사회가 어떻게 판단하는지를 기준으로 설명드리고 있습니다.”


???? “요즘은 너무 예민하다”는 반응

“기준이 예전과 달라졌다는 느낌이 드실 수 있습니다.
그래서 더더욱 현재 기준을 정확히 아는 것이 중요합니다.”


???? “다시는 안 하면 되지 않냐”는 반응

“그 생각 자체는 중요합니다.
오늘은 ‘안 하려면 무엇을 조심해야 하는지’를 구체적으로 살펴보는 시간입니다.”


⑨ 강의 마무리 멘트 (책임·회복 중심)

“오늘 교육은 과거를 되돌리기 위한 시간이 아니라
앞으로의 선택을 바꾸기 위한 시간입니다.”

“책임을 인정하는 것은
낙인을 찍는 일이 아니라
다시 사회로 돌아가기 위한 과정입니다.”

“이 시간이 여러분 각자에게
불필요한 문제를 다시 만들지 않는 데 도움이 되기를 바랍니다.”


???? 실무자 핵심 원칙 요약

  • ❌ 판단·비난 → ⭕ 설명·안내
  • ❌ 감정 자극 → ⭕ 기준 제시
  • ❌ 가해자 낙인 → ⭕ 재범 방지 초점
  • ❌ 선정성 → ⭕ 영향과 결과 중심

 

언젠가 강의중에 하도 큰 소리로 강의를 해서

보호관찰소 소장님이 뛰쳐내려온 일이 있었습니다. 누가 싸우는 줄 알았다나요...

(저는 몰랐습니다 나중에 전해들었죠...)

나름 열심히 강의한다고 했는데 소리지르는 것으로 들렸다면 과했죠.

지금도 그 생각을 하면 얼굴이 화끈거립니다. 

 

강의는 늘 공부의 연속인 것같습니다.

나름 말과 표현에 대해 정제해서 사용한다고 생각했는데 나중에 피드백으로 들어오는 지적사항은 

오늘도 사람을 겸손하게 하네요.

 

사실상 성인지 감수성이라는 부분도 전문적으로 공부한 것이 아니기에

이런저런 자료를 찾아보면서 이런 분야구나 이런 부분은 주의해야 하는구나 수준입니다.

새롭게 변경되어가는 도로교통법을 알려주는 것이 필요하듯이

강의자로써 새롭게 변화되어가는 사회적 법적 기준의 변화는 따라가지 않으면 안되겠더라고요.

10번찍어 안넘어가는 나무 없다는 생각을 아직도 가지고 누군가를 열심히 쫓아다니면

스토커로 신고받아서 범죄자신세가 될 수도 있는 사회입니다. 순수성으로 받아들여주던 시대는 지나가고

새롭게 변화되는 사회속에서 그 가치와 문화에 맞추어서 우리도 적응해야겠다고 생각합니다.

따라가지 못하면 불이익을 당할 수 있지요. 법과 사회의 기준이 달라졌는데 과거의 기준으로 행동하게 된다면

원하지 않는 결과를 맞게 될 것입니다. 

 

스스로의 부족함을 돌아보면서 

강의에 대한 정보만이 아니라 강의를 통해서 어떤 이들에게는 단어하나 표현하나로 

불쾌함과 거부감을 줄수도 있고 더 해지면 범죄로 이어질 수 있다는 것에 바짝 긴장을 하게 됩니다.

수십년 강의해오신 소장님과 선배교수님들이 사뭇 대단하다 존경스럽다는 생각이 드는 오늘입니다.

오늘도 겸손히 연구하면서 강의준비로 하루를 시작합니다

오늘도 행복하고 보람있는 하루를!!

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